O Programa de Pós-Graduação em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia (PPGEECA) da UEPA, nível de mestrado profissional, apresenta seu Planejamento Estratégico (PE) com vigência para o período de 2021 a 2026. O PE possui como objetivos nortear as tomadas de decisões que envolvem toda a comunidade acadêmica do PPGGECA, além de planificar os objetivos estratégicos necessários visando atender os critérios estabelecidos pela área de ensino da Capes para os próximos anos do Programa considerando cinco dimensões (gestão; formação de pessoal: ensino e aprendizagem; pesquisa: produção de conhecimento; inovação e transferência de conhecimento; impacto na sociedade: inserção regional/nacional e avaliação), preparando-se para a próxima avaliação do quadriênio, além de contribuir para o desenvolvimento da missão institucional da UEPA e do PPGEECA.
Este PE surge a partir de uma avaliação do ambiente externo, dos desafios educacionais para o ensino de ciências na Amazônia e da leitura atual do programa, visando estruturar um modelo de gestão acadêmica para o programa e direcionar o alcance da missão, da visão de futuro e dos objetivos estratégicos, para tanto, adotou a Matriz SWOT, a qual se baseia na análise de quatro vetores: Forças (Strengths), Fraquezas (Weaknesses), Oportunidades (Opportunities) e Ameaças (Threats) para conhecimento situacional e direcionamento dos objetivos estratégicos. Adotou-se também para a elaboração deste PE a análise dos documentos oficiais: PDI institucional da UEPA, Projeto pedagógico do curso do PPGEECA, Ficha de Avaliação da Capes da área de Ensino e Documento da área de Ensino.
Neste PE os objetivos estratégicos devem ser alcançados a curto, médio e longo prazo, o qual vem junto com o Projeto de Autoavaliação que visa aprimorar os instrumentos de gestão, e parâmetros de qualidade deste PPG.
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