Anais X Seminário de Integração Científica da Universidade do Estado do Pará

A presente edição do Seminário de Integração Científica da UEPA atinge o marco de uma década desse evento que visa a divulgação da pesquisa e o congrassamento dos atores que fazem ciência dentro da Universidade do Estado do Pará. O tema desta edição foi “Uma década de SIC/UEPA: desenvolvendo a ciência para enfrentar a pandemia do Covid-19.

Política, formação e prática educativa na infância

Ana Maria Orlandina Tancredi, Celi da Costa Silva Bahia, Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Tânia Regina Lobato dos Santos (Org.)

O Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias (GRUPECI) é um evento científico nacional que congrega grupos de pesquisa, professores, estudantes de pós-graduação e graduação e demais profissionais envolvidos na investigação sobre crianças e suas infâncias.

O e-book “POLÍTICA, FORMAÇÃO E PRÁTICA EDUCATIVA NA INFÂNCIA” corresponde a um dos eixos norteadores das pesquisas apresentadas durante a 6ª edição do Seminário GRUPECI, realizado em Belém do Pará no ano de 2018.

ISBN: 978-65-88106-20-4

DOI: 10.31792/978-65-88106-20-4

O COVID-19 e as ações de teleatendimento: relatos de psicólogos e médicos do CCBS/UEPA

Vera Regina da Cunha Menezes Palácios Org.

Com a avanço da pandemia do covid-19, em 2020, o Centro de Ciências Biológicas e da Saúde – CCBS-UEPA implantou o serviço de teleatendimento para dar suporte à população, que necessitava de orientações sobre uma doença ainda pouco conhecida. As experiências relatadas por médicos e psicólogos do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da UEPA, participantes dessa ação, mostram um caminho para o enfrentamento da pandemia. Os depoimentos pessoais, por vezes cheios de emoção, revelam particularidades que facilitam o entendimento e a construção de soluções criativas, nesse contexto envolto em angústia, estresse, conflitos pessoais e sociais que afligem toda a humanidade.

ISBN: 978-65-88106-43-3

Terapia Ocupacional no Contexto Amazônico: experiências na Universidade do Estado do Pará

https://paginas.uepa.br/eduepa/wp-content/uploads/2022/10/Terapia_ocupacioanal_contexto_amazonico.pdf
Lucivaldo da Silva Araújo et al. (Orgs.)

“Terapia Ocupacional no Contexto Amazônico: experiências na Universidade do Estado do Pará” é resultado de um esforço conjunto em prol da divulgação de um conhecimento qualificado e culturalmente situado a partir das experiências do primeiro curso de Terapia Ocupacional da região norte do Brasil. Neste livro temos uma amostra de um conjunto de conhecimentos que se traduzem na diversidade dos temas abordados. Da composição de cada capítulo participaram professores e/ou técnicos terapeutas ocupacionais da UEPA, bem como alunos, ex-alunos, residentes e outros colaboradores vinculados às muitas instituições parceiras do curso. Os textos aqui reunidos convergem de forma muito profícua para demarcar o cenário de convivência plural das inúmeras formas de produção dos saberes locais e suas distintas reverberações no mundo da vida.

ISBN: 978-65-88106-42-6

Concepções, assistências e inovações: as interfaces do cuidado em enfermagem frente ao dinamismo da atualidade

Mário Antônio Moraes Vieira e Margarete Bittencourt (Org.)

“Concepções, assistências e inovações: as interfaces do cuidado em enfermagem frente ao dinamismo da atualidade” dá continuação ao projeto iniciado com o primeiro e-book produzido pelo Núcleo de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação (NUPEP), da Escola de Enfermagem Magalhães Barata: “A Prática Humanizada da Enfermagem na Virada do Novo Milênio”, publicado pela Eduepa em 2019 por ocasião das celebrações de 75 anos da escola.

Neste novo E-book, organizado pelos professores Mário Antônio Moraes Vieira e Margarete Bittencourt, as produções estão divididas em três macro temáticas coletadas nas pesquisas, sendo elas: Práxis de Enfermagem no contexto pandêmico do novo coronavírus; Aplicações e potencialidades da Enfermagem na Atenção Primária à Saúde; Novas abordagens e Assistência na atenção terciária à saúde. 

ISBN: 978-65-88106-39-6

DOI: 10.31792/978-65-88106-39-6

ISTs: infecções sexualmente transmissíveis

Ana do Socorro Barbosa Pimentel e Hugo de Araújo Freires

O e-book “ISTs: infecções sexualmente transmissíveis” é fruto do trabalho do Núcleo de Acessibilidade, Educação e Saúde – NAES, do campus VIII da UEPA em Marabá. Essa cartilha em Libras sobre Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs) foi organizada para ajudar as pessoas surdas a entenderem o seu próprio corpo e também contribuir para a acessibilidade na área da saúde. Ela teve como referência os materiais disponibilizados pelo Ministério da Saúde e Instituto Nacional de Educação de Surdos.

A cartilha apresenta várias informações sobre o que são ISTs, sintomas, prevenção e orientação. O conteúdo é apresentado com imagens, texto na Língua Portuguesa e link de acesso aos vídeos com acessibilidade em Libras.

ISBN: 978-65-88106-41-9

DOI: 10.31792/978-65-88106-41-9

Manual de Reumatologia (Série Medicina na Atenção Básica)

Roberta Vieira Lopes Koyama, Gilberto Toshimitsu Yoshikawa, Juliana Lasmar Ayres do Amaral (Org.)

A importância do estudo das doenças reumatológicas decorre de sua alta prevalência, afetando 3 a 8% da população mundial. Dessa forma, contribuem com um enorme impacto socioeconômico em nosso país em decorrência do absenteísmo causado pelas doenças e gastos públicos e privados para o seu tratamento. Este manual tem como finalidade ser um guia prático, objetivo e atualizado com vistas ao aprendizado das habilidades clínicas em reumatologia tanto para o aluno da graduação como para o médico generalista.

ISBN: 978-65-88106-40-2

DOI: 10.31792/978-65-88106-40-2

Manual de Semiologia Neurológica

Emanuel de Jesus Soares de Sousa (Org.)

O e-book Manual de Semiologia Neurológica é uma iniciativa de professores/pesquisadores do curso de medicina da Universidade do Estado do Pará-UEPA, que tem o intuito de apresentar, de forma acessível e objetiva, os conhecimentos básicos sobre neurologia aos estudantes de medicina.

ISBN: 978-65-88106-38-9

DOI: 10.31792/978-65-88106-38-9

CIÊNCIA NA ESCOLA: diálogos e estudos no ensino de ciências

Sinaida Maria Vasconcelos, Maria Dulcimar de Brito Silva, Ronilson Freitas de Souza (Org.)

O livro Ciência na Escola: diálogos e estudos no ensino de Ciências constitui um dos produtos gerados pelo Projeto “Ciência dentro e fora da escola: diálogos entre escolas e espaços de educação não formal”, do Grupo de Pesquisa Ciência, Tecnologia, Meio Ambiente e Educação não formal.

Em um primeiro eixo, constituído por seis artigos, se apresentam as discussões e reflexões resultantes do I Ciclo Formativo Ciência na Escola, organizado pelo Grupo de Pesquisa Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente (CTENF), da Universidade do Estado do Pará. Essa ação teve uma sequência de cinco encontros virtuais que abordaram temáticas relevantes e atuais para o ensino de ciências, visando contribuir, por meio de partilhas, debates e reflexões, para o aprimoramento da educação científica nas escolas e espaços não formais.

No segundo eixo, são apresentados os primeiros resultados dos estudos realizados nos espaços de educação não formal do município de Belém, Pa. Assim, foi realizada a identificação dos principais espaços da região metropolitana de Belém, sua categorização, o delineamento de suas ações, perfil dos profissionais atuantes, dinâmicas de visitação, além de outros aspectos.

ISBN: 978-65-88106-36-5

DOI: 10.31792/978-65-88106-36-5

Diversidade e participação em pesquisas com crianças e infâncias V. 2

Ana Maria Orlandina Tancredi Carvalho, Celi da Costa Silva Bahia, Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Tânia Regina Lobato dos Santos (Org.)

O Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias (GRUPECI) é um evento científico nacional que congrega grupos de pesquisa, professores, estudantes de pós-graduação e graduação e demais profissionais envolvidos na investigação sobre crianças e suas infâncias.

O e-book “INFÂNCIA, CULTURA, DIVERSIDADE E INCLUSÃO” corresponde a um dos eixos norteadores das pesquisas apresentadas durante a 6ª edição do Seminário GRUPECI, realizado em Belém do Pará no ano de 2018.

ISBN 978-65-88106-19-8

DOI: 10.31792/978-65-88106-19-8