Tag: covid-19

O COVID-19 e as ações de teleatendimento: relatos de psicólogos e médicos do CCBS/UEPA

Nilson Bezerra / / E-books de 2022, E-books de Ciências Biológicas e da Saúde, Lançamentos

capa_O_Covid-19_e_as_Ações_de_Teleatendimento

Vera Regina da Cunha Menezes Palácios Org.

Com a avanço da pandemia do covid-19, em 2020, o Centro de Ciências Biológicas e da Saúde – CCBS-UEPA implantou o serviço de teleatendimento para dar suporte à população, que necessitava de orientações sobre uma doença ainda pouco conhecida. As experiências relatadas por médicos e psicólogos do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da UEPA, participantes dessa ação, mostram um caminho para o enfrentamento da pandemia. Os depoimentos pessoais, por vezes cheios de emoção, revelam particularidades que facilitam o entendimento e a construção de soluções criativas, nesse contexto envolto em angústia, estresse, conflitos pessoais e sociais que afligem toda a humanidade.

ISBN: 978-65-88106-43-3

CIÊNCIA NA ESCOLA: diálogos e estudos no ensino de ciências

Bruna Toscano Gibson / / E-books de 2022, E-books de Ciências Sociais e Educação

Sinaida Maria Vasconcelos, Maria Dulcimar de Brito Silva, Ronilson Freitas de Souza (Org.)

O livro Ciência na Escola: diálogos e estudos no ensino de Ciências constitui um dos produtos gerados pelo Projeto “Ciência dentro e fora da escola: diálogos entre escolas e espaços de educação não formal”, do Grupo de Pesquisa Ciência, Tecnologia, Meio Ambiente e Educação não formal.

Em um primeiro eixo, constituído por seis artigos, se apresentam as discussões e reflexões resultantes do I Ciclo Formativo Ciência na Escola, organizado pelo Grupo de Pesquisa Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente (CTENF), da Universidade do Estado do Pará. Essa ação teve uma sequência de cinco encontros virtuais que abordaram temáticas relevantes e atuais para o ensino de ciências, visando contribuir, por meio de partilhas, debates e reflexões, para o aprimoramento da educação científica nas escolas e espaços não formais.

No segundo eixo, são apresentados os primeiros resultados dos estudos realizados nos espaços de educação não formal do município de Belém, Pa. Assim, foi realizada a identificação dos principais espaços da região metropolitana de Belém, sua categorização, o delineamento de suas ações, perfil dos profissionais atuantes, dinâmicas de visitação, além de outros aspectos.

ISBN: 978-65-88106-36-5

DOI: 10.31792/978-65-88106-36-5