Editora da Universidade do Estado do Pará
Autor: Bruna Toscano Gibson
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Entre os dias 14 e 15 de fevereiro de 2023, o XI Seminário de Integração Científica da Universidade do Estado do Pará reuniu estudantes e pesquisadores para socializar a pesquisa desenvolvida no âmbito da Universidade. Com o tema “Ciência a Serviço da Vida: inclusão e desenvolvimento sustentável”, o XI SIC-UEPA reafirma o seu compromisso com o desenvolvimento da região amazônica.
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Maria Roseli Sousa Santos e Gustavo Soldati Reis (Org.)
O Grupo de Pesquisa Arte, Religião e Memória foi criado em abril de 2013, certificado no Diretório do CNPq em 2015 e desenvolve pesquisas na área das Ciências da Religião articulando o tripé educacional: Ensino, Pesquisa e Extensão.
O tema do II Seminário foi pensado a partir de uma questão norteadora: o que significa refletir os múltiplos sentidos da vida a partir de uma experiência histórica recente, caso da pandemia da Covid 19, que parece amplificar justamente o contrário, ou seja, a experiência do absurdo da dor e do sem sentido? Para começar as possibilidades de respostas, nada melhor do que continuar a realizar a razão de ser do Grupo, qual seja, criar interfaces, diálogos entre experiências práticas e de pensamento entre arte, religião e espiritualidades.
Assim, no dia dezoito de janeiro de 2023, o Grupo de Pesquisa reuniu-se em um evento presencial, na Universidade do Estado do Pará, em Belém, quase três anos após deflagrada a crise da Pandemia. Certamente foi um momento muito enriquecedor e de reconhecimento de pluralidades de saberes onde ficou constatado, em várias falas, a importância da arte e de práticas de espiritualidades como indutoras de suporte e vivências de ressignificações existenciais em meio aos dramas e impactos na saúde física e mental de nós que ainda vivenciamos as consequências de um período histórico que marcou a todos irremediavelmente. Testemunho maior disso é o texto que abre esses Anais, fruto da palestra de encerramento proferida pelo Dr. Lucivaldo da Silva Araújo, justamente sobre o impacto de tempos pandêmicos em nossa saúde mental e o diálogo com espiritualidades diversas.
ISBN: 978-65-88106-50-1
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Manoel Tavares de Paula e Altem Nascimento Pontes (Org.)
Desde o começo da sua colonização, a Amazônia sofre por ser alvo de atividades econômicas predatórias no uso de seus recursos naturais, como a exploração madeireira ilegal, a mineração e a expansão agropecuária em áreas de floresta. Nas últimas duas décadas, diversas iniciativas têm sido implementadas para promover o desenvolvimento sustentável na região, sendo este um desafio complexo, que envolve o equilíbrio entre o crescimento econômico e a preservação ambiental e cultural da região.
Entretanto, nos últimos anos essas iniciativas foram desestimuladas, favorecendo o desenvolvimento econômico em detrimento da proteção ambiental e dos direitos humanos, colocando em risco a saúde e a segurança das comunidades indígenas e tradicionais, e contribuindo para o desmatamento e a degradação da Amazônia.
Apesar disso, a conscientização por parte da população e da comunidade científica sobre a importância do uso dos recursos naturais e da preservação da Amazônia ainda foi mantida. Espera-se atualmente que essas iniciativas de desenvolvimento sustentável na região sejam novamente estimuladas e fomentadas, conciliando o crescimento econômico com a preservação ambiental e cultural da região. Esse panorama de uso dos recursos naturais e do desenvolvimento sustentável da Amazônia é apresentado dentro da visão dos autores de cada capítulo deste e-book.
Com a abordagem de assuntos de diversas áreas do conhecimento, esta coletânea de artigos se apresenta como uma abordagem multidisciplinar, contemplando sobre áreas de proteção ambiental, agropecuária, conservação e uso de flora e fauna, mineração, saúde e recursos hídricos dentro do bioma amazônico. Assim, este e-book pretende somar aos esforços das iniciativas de desenvolvimento sustentável, a fim de estimular o crescimento econômico, bem como garantir a sustentabilidade das populações locais e a conservação da biodiversidade e dos ecossistemas amazônicos.
ISBN: 978-65-88106-53-2
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Altem Nascimento Pontes, Jaqueline Maria Soares da Silva, Ana Manoela Piedade Pinheiro (Org.)
O livro “Meio Ambiente e Sustentabilidade” surgiu da necessidade de promover a divulgação científica e a socialização de saberes cujas temáticas estão relacionadas com o cotidiano dos povos e das comunidades da Amazônia paraense.
A região amazônica vem passando por inúmeras transformações que têm afetado seus ecossistemas, gerando impactos sociais, econômicos e ambientais. A exploração desenfreada dos recursos da natureza para exportação de matéria-prima tem como consequência a incerteza das gerações futuras de disporem desses recursos.
Esse livro tem importância singular, pois retrata a dinâmica da Amazônia no espaço e no tempo, em temas que envolvem a educação, a saúde, a fauna, a flora, a agricultura, a energia, os recursos hídricos, os resíduos, a logística reversa, a gestão, a governança, entre outros. Além disso, esta obra remete o leitor a compreender como essas áreas de interesse se inter-relacionam e se complementam, objetivando ampliar a compreensão dos processos antrópicos e dos seus drivers que afetam os ambientes amazônicos.
ISBN: 978-65-88106-52-5
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Willame de Oliveira Ribeiro, Aiala Colares de Oliveira Couto, Carlos Jorge N. de Castro, Clay Anderson Nunes Chagas (Org.)
“Na Amazônia paraense, a produção de espaços precários é notável nas diversas realidades particulares. Está presente em espaços mais assinalados por permanências do que por mudanças, com predominância de tempos lentos e modos de vida tradicionais, onde prevalece um capitalismo mercantil, com fortes desigualdades socioespaciais, exploração do trabalho, pobreza, entre outros aspectos caracterizadores da precariedade. A escola também é foco da precarização socioespacial. A precariedade na escola e no ensino são fatores que impulsionam fenômenos como: evasão escolar, manifestação das mais variadas formas de violência, baixo desempenho e desestímulo ao trabalho docente e do corpo técnico pedagógico da escola.”
O livro “Produção de Espaços Precários na Amazônia Paraense: centralidade, violência e escola”, fruto das investigações do Programa de Pós-Graduação em Geografia da UEPA, apresenta elementos expressivos da manifestação da precariedade a partir de pesquisas realizadas em espaços urbanos de municípios do Pará, sob os eixos temáticos da centralidade intraurbana, da violência e da escola.
| ISBN | 978-65-88106-48-8 |
| Páginas | 304 |
| Valor | De |
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Samantha Pereira Caldas, Élida Fernanda Rêgo de Andrade, Fernanda Gomes Gatinho e Rayane Franklin Mourão Cardoso (Org.)
Com o objetivo de consolidar os diversos saberes que compõem os eixos temáticos constitutivos do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade do Estado do Pará, é realizado anualmente o Encontro das Atividades Integradas em Saúde.
Em seu 6º encontro, ocorrido entre os dias 08 e 09 de fevereiro de 2023, na Escola de Enfermagem Magalhães Barata, foram apresentados 55 trabalhos direcionados pela temática central “Os desafios do protagonismo em Enfermagem no cuidado qualificado frente à diversidade do contexto amazônico”, os quais podem ser conhecidos pela leitura destes Anais.
ISBN: 978-65-88106-51-8
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Willame de Oliveira Ribeiro, Aiala Colares de Oliveira Couto, Antônio de Paula M. S. Brasil, Fabiano de Oliveira Bringel (Org.)
A produção de espaços precários é um fenômeno preocupante que se manifesta em diferentes realidades dentro da Amazônia paraense. Esses espaços são marcados pela presença de modos de vida tradicionais, com tempos lentos e forte desigualdade socioeconômica. O capitalismo mercantil é predominante, o que leva a exploração do trabalho, pobreza e outros aspectos caracterizadores da precariedade.
O livro “Produção de Espaços Precários na Amazônia Paraense: trabalho e moradia”, fruto das investigações do Programa de Pós-Graduação em Geografia da UEPA, apresenta elementos expressivos da manifestação da precariedade a partir da pesquisa realizada em espaços urbanos de municípios do Pará, com enfoque voltado para a realidade do trabalho e da moradia.
| ISBN | 978-65-88106-48-8 |
| Páginas | 320 |
| Peso | 333 g |
| Formato | 13,5 x 20,5 cm |
| Preço | De R$ 60,00 Por R$36,00 |
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Ipojucan Dias Campos
Casamento, consórcio, núpcias, bodas, matrimônio, desposório, conjúgio, enlace, conúbio, “ligadura de dois em um”, enfim, a vida a dois regrada e demarcada pela higiene social esteve arquitetada à concepção de famílias “modelo” pensadas, pretendidas, porém não o foram de todo alcançadas, pelo contrário.
O autor assevera e aponta muitos exemplos localizados nas fontes que pesquisou. Por outro lado, houve igualmente arranjos familiares alternativos, fortuitos, clandestinos, temporários ou mesmo duradouros sendo forjados, os quais não raramente coexistiram — na cidade em questão — lado a lado com os elos seculares e “sagrados”, ou seja, ajuntamentos, amigamentos, amasiamentos, concubinatos, meretrícios, amancebamentos, “ligações teúdas e manteúdas” não foram incomuns.
À vista disso, o leitor atento ficará surpreso com os percalços enfrentados pelas instituições família e casamento idealizadas socialmente no contexto histórico de um “paradigma higienista”: quebras de simetria de parte a parte foram muito mais usuais no fim do oitocentos belenense do que porventura se imaginaria.
| ISBN: | 978-65-88106-45-7 |
| Preço: | De R$ 50,00 Por R$30,00 |
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Maria Dulcimar de Brito Silva, Ronilson Freitas de Souza, Luely Oliveira da Silva (Org.)
O e-book “História e Ensino de Ciências: Avanços e Desafios para Formação de Professores” apresenta diversas maneiras de se trabalhar formas metodológicas que facilitem o entendimento dos jovens sobre o conhecimento científico.
As temáticas selecionadas e abordadas pelos autores demonstram a importância da História e Ensino de Ciências para a Formação de Professores em um contexto relacionado às pesquisas que foram direcionadas aos graduandos. Por fim, esperamos que essa obra seja contemplada com interesse pelos professores, bem como possa apoiar no planejamento de suas aulas de acordo com as pesquisas, apresentando aos alunos diversos conhecimentos no desenvolvimento das aulas de Ciências e Química.
ISBN: 978-65-88106-47-1
