A expansão da educação superior nas IFES: repercussões no trabalho docente

Carla Vaz dos Santos Ribeiro, Rodrigo de Oliveira Dantas, Samiris Costa da Silva

Resumo


O texto analisa as repercussões do movimento de reestruturação e expansão da UFMA sobre o trabalho docente. Discute as transformações do mundo do trabalho e seus impactos na classe trabalhadora, considerando especialmente os docentes da IFES. Identifica fatores geradores de sobrecarga no cotidiano laboral dos docentes, tais como: a ampliação do número de alunos sem o correspondente aumento do efetivo de técnicos e docentes; a diversificação das atividades docentes; a proposição de altas metas de produção científica; e a invasão da vida privada pelo maistrabalho, acentuada pelas novas tecnologias da informação. Reconhece o processo de reconfiguração da instituição pesquisada como um propiciador para a precarização e intensificação do trabalho docente. Conclui sobre a importância de realização de mais estudos para o alcance e compreensão das repercussões do processo de expansão e reestruturação das IFES, em especial, no modo de trabalho e na saúde dos docentes.

Palavras-Chave: Instituições Federais de Ensino Superior; Trabalho docente; Expansão

The expansion of higher education in the IFES: impacts in the teaching work

This paper analyzes the impact of the expansion and restructuring movement of UFMA about the teaching profession." It discusses the world transformations of work and its impact on the working class, particularly considering IFES teachers. Identifies generating factors overloading in teachers’ everyday work such as: increasing the number of students without a corresponding increase in the technical and academic staff; the diversification of teaching activities; the proposal of high goals of scientific production and the invasion of privacy by over-work, marked by new information technologies." Recognizes the process of reconfiguration as a research institution that favors the precariousness and intensification of teachers' work. Concludes on the importance of further studies to understand the scope and impact of the expansion and restructuring of IFES, especially in the way of work and health process of teachers.

Keywords: Federal Colleges ; Teaching; Expansion.


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ISSN Eletrônico: 2237-0315              ISSN Impresso: 1981-9269

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