Categoria: E-books de 2024

Estudos da Religião na Amazônia

Bruna Toscano Gibson / / E-books de 2024, E-books de Ciências Sociais e Educação

Leif Grunewald, Abimar Oliveira de Moraes, Clóvis Ecco (Org.)

O e-Book “Estudos da Religião na Amazônia” explora a rica diversidade religiosa da região, destacando a interconexão entre fé, cultura e política. A obra defende uma abordagem interdisciplinar, essencial para compreender as complexas dinâmicas sociais que moldam as práticas religiosas.

O texto enfatiza o papel vital das religiões afro-brasileiras e indígenas, que se entrelaçam com o catolicismo popular, refletindo um sincretismo único. Além disso, aborda a urgente necessidade de uma teologia ecológica, inspirada na encíclica Laudato Si’, que propõe o cuidado com a criação como um caminho de salvação.

Com uma análise provocativa e original, os autores desta obra convidam pesquisadores e leitores a repensar a espiritualidade contemporânea, revelando como novas expressões religiosas emergem em resposta aos desafios atuais, promovendo um diálogo enriquecedor entre tradição e inovação.

ISBN: 978-65-88106-72-3

DOI: 10.31792/978-65-88106-72-3

ENSINO DE CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA: contribuições da iniciação científica

Bruna Toscano Gibson / / E-books de 2024, E-books de Ciências Sociais e Educação

Sinaida Maria Vasconcelos, Rafael Silva Patrício, Jacirene Vasconcelos de Albuquerque (Org.)

“Ensino de Ciências na Amazônia: Contribuições da Iniciação Científica” é uma obra essencial que explora a intersecção entre educação e meio ambiente na região amazônica. O livro aborda a importância do Ecomuseu da Amazônia como um espaço de aprendizado sustentável, destacando práticas que valorizam saberes locais.

Em um contexto de ensino inovador, a cerâmica marajoara é apresentada como recurso didático para o ensino de química, promovendo uma educação culturalmente contextualizada. Além disso, o impacto da pandemia na formação de professores é discutido, evidenciando novas estratégias de ensino remoto. Com a inclusão de um aplicativo educativo, a obra propõe metodologias ativas que conectam teoria e prática, estimulando a formação de cidadãos críticos e conscientes.

Essa produção do Programa de Pós-Graduação em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia (PPGEECA/UEPA) é uma leitura indispensável para educadores e interessados em educação científica na Amazônia!

ISBN: 978-65-88106-77-8

DOI: 10.31792/978-65-88106-77-8

Aprendizagem Baseada em Problemas no ensino de Química

Bruna Toscano Gibson / / E-books de 2024, E-books de Ciências Sociais e Educação

Marília Macedo Sagica, Danielle Rodrigues Monteiro da Costa

O E-book “Aprendizagem Baseada em Problemas no Ensino de Química” propõe uma abordagem inovadora para o ensino de Química no contexto amazônico, destacando a metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP). As autoras, Danielle Rodrigues Monteiro da Costa e Marília Macedo Sagica, apresentam seis sequências didáticas que conectam conceitos químicos à realidade dos alunos, promovendo um aprendizado significativo.

As propostas incluem temas como garimpo ilegal, adulteração de gasolina, descarte sustentável de pilhas, cinética química, impactos ambientais de combustíveis fósseis e saponificação do óleo de cozinha. Cada sequência é estruturada em etapas que incentivam a pesquisa, o trabalho em grupo e a apresentação de resultados, desenvolvendo habilidades críticas e reflexivas.

A ABP não apenas torna o aprendizado mais dinâmico, mas também engaja os alunos em questões socioambientais, preparando-os para serem cidadãos conscientes e responsáveis. O documento é um recurso valioso para educadores em busca de práticas pedagógicas mais eficazes e contextualizadas.

ISBN: 978-65-88106-75-4

DOI: 10.31792/978-65-88106-75-4

Aprendizagem Baseada em Projetos na Abordagem de Questões Sociocientíficas: uma questão interdisciplinar

Bruna Toscano Gibson / / E-books de 2024, E-books de Ciências Sociais e Educação

Suzane Pereira Miranda Marques, Milta Mariane da Mata Martins

Este E-book explora a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) e as Questões Sociocientíficas (QSC) como metodologias inovadoras para a formação continuada de professores na Amazônia. Ao abordar a importância da interdisciplinaridade, o texto apresenta uma proposta formativa que integra teoria e prática, destacando benefícios como o engajamento dos alunos e a contextualização do ensino. Além disso, também revela desafios, como a falta de suporte e gestão nas escolas, apontando para a necessidade de uma abordagem educativa mais colaborativa e adaptada à realidade amazônica.

ISBN: 978-65-01-23908-8

DOI: 10.31792/978-65-01-23908-8

Inovação na Educação: aplicação da impressão 3D na Química Orgânica

Bruna Toscano Gibson / / E-books de 2024, E-books de Ciências Sociais e Educação

Adriana Maria Queiroz da Silva Lima, Leticia Raquel Amaro dos Santos, Luiz Gabriel Araújo da Fonseca, Ronilson Freitas de Souza

“Inovação na Educação: Impressão 3D na Química Orgânica” é uma obra que transforma o ensino de química, apresentando a impressão 3D como uma ferramenta inovadora e acessível. Os autores, especialistas na área, exploram a evolução do ensino de química, destacando a importância de abordagens práticas e visuais para facilitar a compreensão de conceitos complexos.

O livro oferece propostas didáticas inclusivas, especialmente para alunos com deficiência visual, e sugere atividades interativas que envolvem a modelagem de funções orgânicas e isomeria. Além disso, aborda soluções para desafios comuns na impressão 3D, garantindo a eficácia do aprendizado. Essa obra é um convite para educadores que desejam enriquecer suas práticas pedagógicas e engajar os alunos de forma criativa e significativa.

ISBN: 978-65-88106-76-1

DOI: 10.31792/978-65-88106-76-1

RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE: desvelando o cenário da interprofissionalidade na Amazônia brasileira

Bruna Toscano Gibson / / E-books de 2024, E-books de Ciências Biológicas e da Saúde

Lívia de Aguiar Valentim, Franciane de Paula Fernandes, Oliveira, Sheyla Mara Silva de Oliveira, Tatiane Costa Quaresma (Org.)

A oncologia baseada em evidências é fundamental para a prática qualificada de equipes multiprofissionais, resultando em melhorias significativas na assistência aos pacientes em diferentes ciclos vitais e diagnósticos.

Este e-book é fruto da disciplina Seminários Temáticos do Programa de Residência Multiprofissional em Oncologia da Universidade do Estado do Pará, Campus XII Santarém, e está estruturado em seis capítulos essenciais: Preceptoria em Residência Multiprofissional; Fisioterapia e Lesão do Ligamento Cruzado Anterior; Fisioterapia Pós-Mastectomia; Terapia Ocupacional em Oncologia; Terapia Nutricional em Pacientes Pediátricos Oncológicos; Quimioterapia Antineoplásica Ambulatorial; Câncer do Trato Gastrointestinal e Síndrome da Caquexia.

Esta obra visa fortalecer e ampliar os conhecimentos sobre a residência multiprofissional em saúde, com foco na oncologia, destacando as particularidades da assistência na região.

ISBN: 978-65-88106-61-7

Formação de professores Mebêngokrê: interculturalidade, territorialidade e identidades Kayapó

Bruna Toscano Gibson / / E-books de 2024, E-books de Ciências Sociais e Educação

Airton dos Reis Pereira, Joelma Cristina Parente Monteiro Alencar, Jefferson Vieira Siade (Org.)

O e-book Formação de Professores Mebêngokrê  reflete a trajetória de formação da turma Kayapó no Curso de Licenciatura Intercultural Indígena da Universidade do Estado do Pará, além de revelar a vivência e as necessidades das aldeias. Elaborados por pesquisadores Kayapó e seus orientadores kubẽ, esses trabalhos demonstram a prática pedagógica significativa e a alfabetização científica dos professores Kayapó, capacitados para compreender e aplicar conceitos científicos em seu cotidiano.

Essa é a primeira publicação do  selo Etno’s – Saberes Indígenas, uma iniciativa do Núcleo de Formação Indígena – NUFI em parceria com a Editora da UEPA – Eduepa, que certifica publicações de natureza tecnológica, didático-pedagógica e científica, oriundas de ações colaborativas com os povos indígenas.

O selo permite à comunidade identificar produções que respeitam a autoria indígena, promovendo diálogos interculturais e valorizando o conhecimento ancestral. Essa estratégia fortalece a Política Indigenista da UEPA, contribuindo para a preservação dos direitos e da autonomia dos povos indígenas, além de disseminar suas investigações e experiências para a sociedade.

Assim, tanto os trabalhos da turma Kayapó quanto o Selo Etno’s representam passos importantes na valorização e visibilidade do etnoconhecimento indígena.

ISBN: 978-65-88106-67-9

DOI: https://www.doi.org/10.31792/978-65-88106-67-9

JORNADA DE CUIDADOS: 80 anos de excelência em enfermagem Vol. 2

Bruna Toscano Gibson / / E-books de 2024, E-books de Ciências Biológicas e da Saúde

Maridalva Ramos Leite, Maria Liracy Batista de Souza, Bruna Rafaela Leite Dias, Ricardo Luiz Saldanha da Silva, Breno Augusto Silva Duarte (Org.)

No mês de novembro, a  UEPA comemora o aniversário da Escola de Enfermagem Magalhães Barata. Em 80 anos de existência, a Escola de Enfermagem vem formando profissionais de excelência capazes de superar barreiras, adaptar-se a desafios e garantir cuidados preventivos e tratamentos adequado nos mais variados contextos.

O e-book “Jornada de Cuidados: 80 anos de excelência em enfermagem Vol.2” é uma ferramenta valiosa para estudantes e profissionais, oferecendo orientações práticas e enfatizando a importância da educação contínua. Com base na produção científica da Universidade do Estado do Pará, o e-book aborda temas relevantes para a região amazônica, organizados em três eixos: desafios da prática de enfermagem, estratégias de promoção da saúde e inovação tecnológica.

ISBN:  978-65-88106-74-7

DOI: 10.31792/978-65-88106-74-7

OS PROGAMAS PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: experiências inovadoras no contexto da pandemia

Nilson Bezerra / / E-books de 2024, E-books de Ciências Sociais e Educação

Ednalvo Apóstolo Campos e Eliana Ruth Silva Sousa (Org.)

Os textos dessa coletânea são resultados dos subprojetos dos Programas PIBID e Residência Pedagógica (RP) da Universidade do Estado do Pará, em parceria com a CAPES, realizados entre 2020 e 2022. Eles apresentam experiências inovadoras e desafiadoras durante a pandemia de COVID-19. Com a chegada da pandemia, as atividades presenciais foram suspensas, e houve um intenso debate sobre o ensino remoto. As atividades dos subprojetos, inicialmente planejadas para o formato presencial, foram adaptadas para o modelo remoto, enfrentando desafios como a falta de acessibilidade e os impasses surgidos nesse novo ambiente tecnológico. Os textos registram os esforços e estratégias pedagógicas do grupo envolvido, destacando a importância da união e da sensibilidade para superar as dificuldades.

ISBN: 978-65-88106-62-4

DOI: 10.31792/978-65-88106-62-4

Anais da IV Jornada de Pesquisa Gaspar Vianna

Nilson Bezerra / / E-books de 2024, E-books de Anais e Eventos

Cilanna Nascimento Moraes, Michele Carvalho Tupinambá, Sônia Claudia Almeida Pinto (Org.)

A Fundação Hospital de Clínicas Gaspar Vianna (FHCGV) destaca-se como uma das mais significativas e complexas instituições de saúde do Estado do Pará. Reconhecido como um hospital estadual de ensino, recebeu a certificação em 2013, por meio da Portaria Interministerial MEC/MS nº 167, datada de 05 de fevereiro de 2013. Em virtude de sua excelência nas áreas de Cardiologia, Nefrologia e Psiquiatria, o hospital se consolida como um palco propício para o fomento de diversas investigações científicas e acadêmicas. A Universidade do Estado do Pará – UEPA é parceira da FHCGV em seu Programa de Residência Médica e Multiprofissional, que ocorre por intermédio de processo seletivo através de edital público, contemplando categorias profissionais diversas.

A Gerência de Ensino e Pesquisa (GEP), visando valorizar, fortalecer e incentivar a prática das pesquisas científicas realizadas no âmbito da FHCGV, promoveu, em 2019, a sua primeira “Jornada de Pesquisa Gaspar Vianna”. Este evento se propõe a fortalecer a prática e os princípios éticos da pesquisa científica. Idealizado para ser realizado anualmente, busca promover a integração, valorização e disseminação do conhecimento entre pesquisadores, profissionais e estudantes, tanto da FHCGV quanto de instituições externas

As produções científicas contidas neste e-book contemplam os resumos expandidos dos trabalhos realizados nas principais áreas de referência do Hospital das Clínicas, assim como diversos relatos de experiências vividas por diferentes categorias, frutos da “IV Jornada de Pesquisa Gaspar Vianna” e do “II Seminário do Comitê de Ética em Pesquisa da FHCGV”. Esta coletânea reúne temas de extrema relevância para o avanço do conhecimento na área da saúde na Amazônia.

ISBN: 978-65-88106-71-6