RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE: desvelando o cenário da interprofissionalidade na Amazônia brasileira

Lívia de Aguiar Valentim, Franciane de Paula Fernandes, Oliveira, Sheyla Mara Silva de Oliveira, Tatiane Costa Quaresma (Org.)

A oncologia baseada em evidências é fundamental para a prática qualificada de equipes multiprofissionais, resultando em melhorias significativas na assistência aos pacientes em diferentes ciclos vitais e diagnósticos.

Este e-book é fruto da disciplina Seminários Temáticos do Programa de Residência Multiprofissional em Oncologia da Universidade do Estado do Pará, Campus XII Santarém, e está estruturado em seis capítulos essenciais: Preceptoria em Residência Multiprofissional; Fisioterapia e Lesão do Ligamento Cruzado Anterior; Fisioterapia Pós-Mastectomia; Terapia Ocupacional em Oncologia; Terapia Nutricional em Pacientes Pediátricos Oncológicos; Quimioterapia Antineoplásica Ambulatorial; Câncer do Trato Gastrointestinal e Síndrome da Caquexia.

Esta obra visa fortalecer e ampliar os conhecimentos sobre a residência multiprofissional em saúde, com foco na oncologia, destacando as particularidades da assistência na região.

ISBN: 978-65-88106-61-7

Formação de professores Mebêngokrê: interculturalidade, territorialidade e identidades Kayapó

Airton dos Reis Pereira, Joelma Cristina Parente Monteiro Alencar, Jefferson Vieira Siade (Org.)

O e-book Formação de Professores Mebêngokrê  reflete a trajetória de formação da turma Kayapó no Curso de Licenciatura Intercultural Indígena da Universidade do Estado do Pará, além de revelar a vivência e as necessidades das aldeias. Elaborados por pesquisadores Kayapó e seus orientadores kubẽ, esses trabalhos demonstram a prática pedagógica significativa e a alfabetização científica dos professores Kayapó, capacitados para compreender e aplicar conceitos científicos em seu cotidiano.

Essa é a primeira publicação do  selo Etno’s – Saberes Indígenas, uma iniciativa do Núcleo de Formação Indígena – NUFI em parceria com a Editora da UEPA – Eduepa, que certifica publicações de natureza tecnológica, didático-pedagógica e científica, oriundas de ações colaborativas com os povos indígenas.

O selo permite à comunidade identificar produções que respeitam a autoria indígena, promovendo diálogos interculturais e valorizando o conhecimento ancestral. Essa estratégia fortalece a Política Indigenista da UEPA, contribuindo para a preservação dos direitos e da autonomia dos povos indígenas, além de disseminar suas investigações e experiências para a sociedade.

Assim, tanto os trabalhos da turma Kayapó quanto o Selo Etno’s representam passos importantes na valorização e visibilidade do etnoconhecimento indígena.

ISBN: 978-65-88106-67-9

DOI: https://www.doi.org/10.31792/978-65-88106-67-9

JORNADA DE CUIDADOS: 80 anos de excelência em enfermagem Vol. 2

Maridalva Ramos Leite, Maria Liracy Batista de Souza, Bruna Rafaela Leite Dias, Ricardo Luiz Saldanha da Silva, Breno Augusto Silva Duarte (Org.)

No mês de novembro, a  UEPA comemora o aniversário da Escola de Enfermagem Magalhães Barata. Em 80 anos de existência, a Escola de Enfermagem vem formando profissionais de excelência capazes de superar barreiras, adaptar-se a desafios e garantir cuidados preventivos e tratamentos adequado nos mais variados contextos.

O e-book “Jornada de Cuidados: 80 anos de excelência em enfermagem Vol.2” é uma ferramenta valiosa para estudantes e profissionais, oferecendo orientações práticas e enfatizando a importância da educação contínua. Com base na produção científica da Universidade do Estado do Pará, o e-book aborda temas relevantes para a região amazônica, organizados em três eixos: desafios da prática de enfermagem, estratégias de promoção da saúde e inovação tecnológica.

ISBN:  978-65-88106-74-7

DOI: 10.31792/978-65-88106-74-7

OS PROGAMAS PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: experiências inovadoras no contexto da pandemia

Ednalvo Apóstolo Campos e Eliana Ruth Silva Sousa (Org.)

Os textos dessa coletânea são resultados dos subprojetos dos Programas PIBID e Residência Pedagógica (RP) da Universidade do Estado do Pará, em parceria com a CAPES, realizados entre 2020 e 2022. Eles apresentam experiências inovadoras e desafiadoras durante a pandemia de COVID-19. Com a chegada da pandemia, as atividades presenciais foram suspensas, e houve um intenso debate sobre o ensino remoto. As atividades dos subprojetos, inicialmente planejadas para o formato presencial, foram adaptadas para o modelo remoto, enfrentando desafios como a falta de acessibilidade e os impasses surgidos nesse novo ambiente tecnológico. Os textos registram os esforços e estratégias pedagógicas do grupo envolvido, destacando a importância da união e da sensibilidade para superar as dificuldades.

ISBN: 978-65-88106-62-4

DOI: 10.31792/978-65-88106-62-4

Anais da IV Jornada de Pesquisa Gaspar Vianna

Cilanna Nascimento Moraes, Michele Carvalho Tupinambá, Sônia Claudia Almeida Pinto (Org.)

A Fundação Hospital de Clínicas Gaspar Vianna (FHCGV) destaca-se como uma das mais significativas e complexas instituições de saúde do Estado do Pará. Reconhecido como um hospital estadual de ensino, recebeu a certificação em 2013, por meio da Portaria Interministerial MEC/MS nº 167, datada de 05 de fevereiro de 2013. Em virtude de sua excelência nas áreas de Cardiologia, Nefrologia e Psiquiatria, o hospital se consolida como um palco propício para o fomento de diversas investigações científicas e acadêmicas. A Universidade do Estado do Pará – UEPA é parceira da FHCGV em seu Programa de Residência Médica e Multiprofissional, que ocorre por intermédio de processo seletivo através de edital público, contemplando categorias profissionais diversas.

A Gerência de Ensino e Pesquisa (GEP), visando valorizar, fortalecer e incentivar a prática das pesquisas científicas realizadas no âmbito da FHCGV, promoveu, em 2019, a sua primeira “Jornada de Pesquisa Gaspar Vianna”. Este evento se propõe a fortalecer a prática e os princípios éticos da pesquisa científica. Idealizado para ser realizado anualmente, busca promover a integração, valorização e disseminação do conhecimento entre pesquisadores, profissionais e estudantes, tanto da FHCGV quanto de instituições externas

As produções científicas contidas neste e-book contemplam os resumos expandidos dos trabalhos realizados nas principais áreas de referência do Hospital das Clínicas, assim como diversos relatos de experiências vividas por diferentes categorias, frutos da “IV Jornada de Pesquisa Gaspar Vianna” e do “II Seminário do Comitê de Ética em Pesquisa da FHCGV”. Esta coletânea reúne temas de extrema relevância para o avanço do conhecimento na área da saúde na Amazônia.

ISBN: 978-65-88106-71-6

Anais da III Jornada de Pesquisa Gaspar Vianna

Cilanna Nascimento Moraes, Michele Carvalho Tupinambá, Sônia Claudia Almeida Pinto (Org.)

A Fundação Hospital de Clínicas Gaspar Vianna (FHCGV) destaca-se como uma das mais significativas e complexas instituições de saúde do Estado do Pará. Reconhecido como um hospital estadual de ensino, recebeu a certificação em 2013, por meio da Portaria Interministerial MEC/MS nº 167, datada de 05 de fevereiro de 2013. Em virtude de sua excelência nas áreas de Cardiologia, Nefrologia e Psiquiatria, o hospital se consolida como um palco propício para o fomento de diversas investigações científicas e acadêmicas. A Universidade do Estado do Pará – UEPA é parceira da FHCGV em seu Programa de Residência Médica e Multiprofissional, que ocorre por intermédio de processo seletivo através de edital público, contemplando categorias profissionais diversas.

A Gerência de Ensino e Pesquisa (GEP), visando valorizar, fortalecer e incentivar a prática das pesquisas científicas realizadas no âmbito da FHCGV, promoveu, em 2019, a sua primeira “Jornada de Pesquisa Gaspar Vianna”. Este evento se propõe a fortalecer a prática e os princípios éticos da pesquisa científica. Idealizado para ser realizado anualmente, busca promover a integração, valorização e disseminação do conhecimento entre pesquisadores, profissionais e estudantes, tanto da FHCGV quanto de instituições externas

As produções científicas contidas neste e-book contemplam os resumos expandidos dos trabalhos realizados nas principais áreas de referência do Hospital das Clínicas, assim como diversos relatos de experiências vividas por diferentes categorias, frutos da “III Jornada de Pesquisa Gaspar Vianna” e do “I Seminário do Comitê de Ética em Pesquisa da FHCGV”. Esta coletânea reúne temas de extrema relevância para o avanço do conhecimento na área da saúde na Amazônia.

ISBN: 978-65-88106-70-9

Serviço de Apoio Psicológico e Pedagógico ao Estudante – SAPPE: 15 anos de atividades na Universidade do Estado do Pará – UEPA

Oneli de Fátima Teixeira Gonçalves; Caetano da Providência Santos Diniz; Michel França Oeiras (Org.)

A atenção à saúde mental assume uma relevância sem precedentes nos dias atuais. Em um universo cada vez mais dinâmico e exigente, os desafios enfrentados pelos estudantes universitários se apresentam em grande número e complexidade. A pressão acadêmica, as incertezas sobre o futuro profissional e as questões de ordem pessoal têm o potencial de afetar de maneira severa o bem-estar emocional. É com base nessa realidade que e-book “Serviço de Apoio Psicológico e Pedagógico ao Estudante – SAPPE: 15 anos de atividades na Universidade do Estado do Pará – UEPA” foi pensado para abordar essas questões com profundidade, oferecendo insights preciosos e estratégias práticas que visam fomentar um ambiente universitário mais saudável e acolhedor.

Esta obra não apenas celebra o sucesso e a dedicação do Sappe ao longo desses 15 anos, mas também se configura como um recurso valioso para profissionais das áreas de educação e saúde mental. Oferece diretrizes e reflexões que podem ser aplicadas em contextos análogos, promovendo um ambiente acadêmico saudável e inclusivo.

Almejamos que este livro inspire futuras iniciativas, contribua para o aprimoramento do apoio e atendimento aos estudantes em instituições de ensino superior brasileiras, e funcione como um marco de reflexão, aprendizado e inspiração para todos aqueles que reconhecem a importância de um ambiente acadêmico saudável e inclusivo.

ISBN: 978-65-88106-69-3

DOI: 10.31792/978-65-88106-69-3

Jornada de Cuidados: 80 Anos de Excelência em Enfermagem

Maridalva Ramos Leite, Maria Liracy Batista de Souza, Bruna Rafaela Leite Dias, Ricardo Luiz Saldanha da Silva, Breno Augusto Silva Duarte (Org.)

A EDUEPA tem o prazer de apresentar o e-book intitulado “Jornada de Cuidados: 80 Anos de Excelência em Enfermagem”. Este e-book não é apenas uma coletânea de artigos; é um convite à exploração das diversas facetas da Enfermagem no século XXI, um campo em constante evolução que merece ser celebrado e aprofundado.

Com a honra de integrar a programação festiva dos 80 anos da Escola de Enfermagem Magalhães Barata, esta publicação se propõe a iluminar a trajetória do conhecimento nos últimos dez anos, apresentando uma visão abrangente sobre a prática de enfermagem. Os textos estão organizados em três eixos temáticos, cada um deles refletindo a riqueza e os desafios da profissão.

O Eixo 1 expõe os desafios enfrentados pelos profissionais de enfermagem na multifacetada região amazônica, explorando as particularidades e as demandas que surgem deste contexto único. O Eixo 2, por sua vez, reúne estratégias inovadoras de promoção da saúde e prevenção de doenças, evidenciando o papel vital do enfermeiro na comunidade. Por fim, o Eixo 3 destaca as inovações tecnológicas que estão moldando o futuro da enfermagem na Amazônia, reafirmando o compromisso da profissão com a modernidade e a excelência.

Os autores desta coletânea são professores, estudantes, gestores e enfermeiros que, movidos por um profundo senso de responsabilidade social e acadêmica, se lançaram na empreitada de compartilhar suas experiências e conhecimentos. Cada artigo é um testemunho da preocupação com a realidade da saúde e do rigor teórico que fundamenta a busca pela transformação.

Assim, este e-book não se limita a ser um simples registro da formação profissional; ele se estabelece como um marco na história da enfermagem no Pará. É uma fonte riquíssima de temas contemporâneos, constituindo-se como uma base sólida para estudos, pesquisas e práticas assistenciais. Convidamos você a embarcar nesta jornada extraordinária rumo à excelência do conhecimento e à ação transformadora dos profissionais de enfermagem.

ISBN: 978-65-88106-68-6

DOI: 10.31792/978-65-88106-68-6

Manual de produções científicas do curso de medicina da Universidade do Estado do Pará

Caio Vinicius Botelho Brito, Thaís d’Avilla Nóvoa, Danielle Moreno F. Furtado, Vera Regina da Cunha M. Palácios, Nara Macedo Botelho (Org.)

O e-book “Manual de produções científicas do curso de medicina da Universidade do Estado do Pará” se propõe a ser uma valiosa ajuda para os discentes do curso de medicina da nossa universidade.

Este Manual foi desenvolvido em parceria com professores e alunos com a finalidade de ensinar o passo a passo da pesquisa científica dentro da área médica, desde como formular a dúvida inicial de pesquisa até como publicar um artigo em uma revista especializada.

A obra também apresenta dicas muito práticas de como otimizar as apresentações de trabalhos científicos, além de como fazer extensão universitária.

ISBN: 978-65-88106-59-4

DOI: 10.31792/978-65-88106-59-4

Gênero e sexualidade na Amazônia: formação de professores, práticas pedagógicas e processos educativos

Lucélia de Moraes Braga Bassalo, Damião Rocha, Jardinélio Reis da Silva (Org.)

Este livro apresenta os resultados de pesquisas realizadas pelo Grupo de Pesquisa Juventude, Educação e Sociabilidade – JEDS, da Universidade do Estado do Pará, e pelo Grupo de Estudos e Pesquisas de Currículos Educacionais das/para/com minorias sociais nortistas amazônidas – Gepce/minorias, da Universidade Federal do Tocantins.

Esses grupos atuam nos campos de estudos feministas, de gênero, queer e da sexualidade, dando voz a experiências educacionais diversas. Dividido em três partes – Formação de Professores, Práticas Pedagógicas e Processos Educativos –, o livro aborda temas interdisciplinares e pode ser explorado de diferentes maneiras.

Durante a leitura, somos confrontados com desafios e possibilidades de questionamento de modelos educacionais tradicionais, destacando resistências e estratégias de enfrentamento. A estrutura do livro reflete a discussão sobre educação, gênero e sexualidade na região amazônica, evidenciando o compromisso dos grupos de pesquisa com essas temáticas ao longo de sua trajetória.

ISBN: 978-65-88106-66-2

DOI: 10.31792/978-65-88106-66-2