Análise e Solução de Problemas com as Ferramentas da Qualidade para a Melhoria de Processos: aplicação em manufatura e serviços na Amazônia

Verônica de Menezes, Nascimento Nagata, Mariana Pereira Carneiro Barata (Org.)

Em um mundo onde a qualidade é a chave para o sucesso, “Análise e Solução de Problemas com Ferramentas da Qualidade para a Melhoria de Processos” se destaca como um guia indispensável para profissionais que desejam aprimorar seus processos. Este Ebook apresenta o Método de Análise e Solução de Problemas (MASP), uma metodologia robusta e estruturada em oito etapas que permite identificar e resolver problemas de maneira eficaz e prática.

Ao longo da obra, o leitor é introduzido a ferramentas essenciais, como o Diagrama de Pareto, que ajuda a priorizar problemas com base em sua frequência, e o Diagrama de Ishikawa, que descompõe causas complexas em categorias claras. A técnica dos 5 Porquês é explorada para descobrir a verdadeira raiz dos problemas, enquanto o método 5W2H orienta na elaboração de planos de ação detalhados e eficazes.

Com estudos de caso reais que vão desde a indústria de açaí até clínicas médicas, a obra demonstra como a aplicação dessas técnicas pode resultar em melhorias significativas na eficiência operacional e na satisfação do cliente. Os leitores aprenderão a implementar mudanças que não apenas resolvem problemas imediatos, mas também promovem uma cultura de melhoria contínua.

Se você busca excelência em sua organização e deseja se destacar em um mercado competitivo, este guia é a ferramenta perfeita para transformar sua abordagem de gestão da qualidade. Prepare-se para revolucionar seus processos e alcançar resultados extraordinários!

ISBN: 978-65-88106-60-0

Estudos da Religião na Amazônia

Leif Grunewald, Abimar Oliveira de Moraes, Clóvis Ecco (Org.)

O e-Book “Estudos da Religião na Amazônia” explora a rica diversidade religiosa da região, destacando a interconexão entre fé, cultura e política. A obra defende uma abordagem interdisciplinar, essencial para compreender as complexas dinâmicas sociais que moldam as práticas religiosas.

O texto enfatiza o papel vital das religiões afro-brasileiras e indígenas, que se entrelaçam com o catolicismo popular, refletindo um sincretismo único. Além disso, aborda a urgente necessidade de uma teologia ecológica, inspirada na encíclica Laudato Si’, que propõe o cuidado com a criação como um caminho de salvação.

Com uma análise provocativa e original, os autores desta obra convidam pesquisadores e leitores a repensar a espiritualidade contemporânea, revelando como novas expressões religiosas emergem em resposta aos desafios atuais, promovendo um diálogo enriquecedor entre tradição e inovação.

ISBN: 978-65-88106-72-3

DOI: 10.31792/978-65-88106-72-3

ENSINO DE CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA: contribuições da iniciação científica

Sinaida Maria Vasconcelos, Rafael Silva Patrício, Jacirene Vasconcelos de Albuquerque (Org.)

“Ensino de Ciências na Amazônia: Contribuições da Iniciação Científica” é uma obra essencial que explora a intersecção entre educação e meio ambiente na região amazônica. O livro aborda a importância do Ecomuseu da Amazônia como um espaço de aprendizado sustentável, destacando práticas que valorizam saberes locais.

Em um contexto de ensino inovador, a cerâmica marajoara é apresentada como recurso didático para o ensino de química, promovendo uma educação culturalmente contextualizada. Além disso, o impacto da pandemia na formação de professores é discutido, evidenciando novas estratégias de ensino remoto. Com a inclusão de um aplicativo educativo, a obra propõe metodologias ativas que conectam teoria e prática, estimulando a formação de cidadãos críticos e conscientes.

Essa produção do Programa de Pós-Graduação em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia (PPGEECA/UEPA) é uma leitura indispensável para educadores e interessados em educação científica na Amazônia!

ISBN: 978-65-88106-77-8

DOI: 10.31792/978-65-88106-77-8

Aprendizagem Baseada em Problemas no ensino de Química

Marília Macedo Sagica, Danielle Rodrigues Monteiro da Costa

O E-book “Aprendizagem Baseada em Problemas no Ensino de Química” propõe uma abordagem inovadora para o ensino de Química no contexto amazônico, destacando a metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP). As autoras, Danielle Rodrigues Monteiro da Costa e Marília Macedo Sagica, apresentam seis sequências didáticas que conectam conceitos químicos à realidade dos alunos, promovendo um aprendizado significativo.

As propostas incluem temas como garimpo ilegal, adulteração de gasolina, descarte sustentável de pilhas, cinética química, impactos ambientais de combustíveis fósseis e saponificação do óleo de cozinha. Cada sequência é estruturada em etapas que incentivam a pesquisa, o trabalho em grupo e a apresentação de resultados, desenvolvendo habilidades críticas e reflexivas.

A ABP não apenas torna o aprendizado mais dinâmico, mas também engaja os alunos em questões socioambientais, preparando-os para serem cidadãos conscientes e responsáveis. O documento é um recurso valioso para educadores em busca de práticas pedagógicas mais eficazes e contextualizadas.

ISBN: 978-65-88106-75-4

DOI: 10.31792/978-65-88106-75-4

Aprendizagem Baseada em Projetos na Abordagem de Questões Sociocientíficas: uma questão interdisciplinar

Suzane Pereira Miranda Marques, Milta Mariane da Mata Martins

Este E-book explora a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) e as Questões Sociocientíficas (QSC) como metodologias inovadoras para a formação continuada de professores na Amazônia. Ao abordar a importância da interdisciplinaridade, o texto apresenta uma proposta formativa que integra teoria e prática, destacando benefícios como o engajamento dos alunos e a contextualização do ensino. Além disso, também revela desafios, como a falta de suporte e gestão nas escolas, apontando para a necessidade de uma abordagem educativa mais colaborativa e adaptada à realidade amazônica.

ISBN: 978-65-01-23908-8

DOI: 10.31792/978-65-01-23908-8

Inovação na Educação: aplicação da impressão 3D na Química Orgânica

Adriana Maria Queiroz da Silva Lima, Leticia Raquel Amaro dos Santos, Luiz Gabriel Araújo da Fonseca, Ronilson Freitas de Souza

“Inovação na Educação: Impressão 3D na Química Orgânica” é uma obra que transforma o ensino de química, apresentando a impressão 3D como uma ferramenta inovadora e acessível. Os autores, especialistas na área, exploram a evolução do ensino de química, destacando a importância de abordagens práticas e visuais para facilitar a compreensão de conceitos complexos.

O livro oferece propostas didáticas inclusivas, especialmente para alunos com deficiência visual, e sugere atividades interativas que envolvem a modelagem de funções orgânicas e isomeria. Além disso, aborda soluções para desafios comuns na impressão 3D, garantindo a eficácia do aprendizado. Essa obra é um convite para educadores que desejam enriquecer suas práticas pedagógicas e engajar os alunos de forma criativa e significativa.

ISBN: 978-65-88106-76-1

DOI: 10.31792/978-65-88106-76-1

RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE: desvelando o cenário da interprofissionalidade na Amazônia brasileira

Lívia de Aguiar Valentim, Franciane de Paula Fernandes, Oliveira, Sheyla Mara Silva de Oliveira, Tatiane Costa Quaresma (Org.)

A oncologia baseada em evidências é fundamental para a prática qualificada de equipes multiprofissionais, resultando em melhorias significativas na assistência aos pacientes em diferentes ciclos vitais e diagnósticos.

Este e-book é fruto da disciplina Seminários Temáticos do Programa de Residência Multiprofissional em Oncologia da Universidade do Estado do Pará, Campus XII Santarém, e está estruturado em seis capítulos essenciais: Preceptoria em Residência Multiprofissional; Fisioterapia e Lesão do Ligamento Cruzado Anterior; Fisioterapia Pós-Mastectomia; Terapia Ocupacional em Oncologia; Terapia Nutricional em Pacientes Pediátricos Oncológicos; Quimioterapia Antineoplásica Ambulatorial; Câncer do Trato Gastrointestinal e Síndrome da Caquexia.

Esta obra visa fortalecer e ampliar os conhecimentos sobre a residência multiprofissional em saúde, com foco na oncologia, destacando as particularidades da assistência na região.

ISBN: 978-65-88106-61-7

Formação de professores Mebêngokrê: interculturalidade, territorialidade e identidades Kayapó

Airton dos Reis Pereira, Joelma Cristina Parente Monteiro Alencar, Jefferson Vieira Siade (Org.)

O e-book Formação de Professores Mebêngokrê  reflete a trajetória de formação da turma Kayapó no Curso de Licenciatura Intercultural Indígena da Universidade do Estado do Pará, além de revelar a vivência e as necessidades das aldeias. Elaborados por pesquisadores Kayapó e seus orientadores kubẽ, esses trabalhos demonstram a prática pedagógica significativa e a alfabetização científica dos professores Kayapó, capacitados para compreender e aplicar conceitos científicos em seu cotidiano.

Essa é a primeira publicação do  selo Etno’s – Saberes Indígenas, uma iniciativa do Núcleo de Formação Indígena – NUFI em parceria com a Editora da UEPA – Eduepa, que certifica publicações de natureza tecnológica, didático-pedagógica e científica, oriundas de ações colaborativas com os povos indígenas.

O selo permite à comunidade identificar produções que respeitam a autoria indígena, promovendo diálogos interculturais e valorizando o conhecimento ancestral. Essa estratégia fortalece a Política Indigenista da UEPA, contribuindo para a preservação dos direitos e da autonomia dos povos indígenas, além de disseminar suas investigações e experiências para a sociedade.

Assim, tanto os trabalhos da turma Kayapó quanto o Selo Etno’s representam passos importantes na valorização e visibilidade do etnoconhecimento indígena.

ISBN: 978-65-88106-67-9

DOI: https://www.doi.org/10.31792/978-65-88106-67-9

JORNADA DE CUIDADOS: 80 anos de excelência em enfermagem Vol. 2

Maridalva Ramos Leite, Maria Liracy Batista de Souza, Bruna Rafaela Leite Dias, Ricardo Luiz Saldanha da Silva, Breno Augusto Silva Duarte (Org.)

No mês de novembro, a  UEPA comemora o aniversário da Escola de Enfermagem Magalhães Barata. Em 80 anos de existência, a Escola de Enfermagem vem formando profissionais de excelência capazes de superar barreiras, adaptar-se a desafios e garantir cuidados preventivos e tratamentos adequado nos mais variados contextos.

O e-book “Jornada de Cuidados: 80 anos de excelência em enfermagem Vol.2” é uma ferramenta valiosa para estudantes e profissionais, oferecendo orientações práticas e enfatizando a importância da educação contínua. Com base na produção científica da Universidade do Estado do Pará, o e-book aborda temas relevantes para a região amazônica, organizados em três eixos: desafios da prática de enfermagem, estratégias de promoção da saúde e inovação tecnológica.

ISBN:  978-65-88106-74-7

DOI: 10.31792/978-65-88106-74-7

OS PROGAMAS PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: experiências inovadoras no contexto da pandemia

Ednalvo Apóstolo Campos e Eliana Ruth Silva Sousa (Org.)

Os textos dessa coletânea são resultados dos subprojetos dos Programas PIBID e Residência Pedagógica (RP) da Universidade do Estado do Pará, em parceria com a CAPES, realizados entre 2020 e 2022. Eles apresentam experiências inovadoras e desafiadoras durante a pandemia de COVID-19. Com a chegada da pandemia, as atividades presenciais foram suspensas, e houve um intenso debate sobre o ensino remoto. As atividades dos subprojetos, inicialmente planejadas para o formato presencial, foram adaptadas para o modelo remoto, enfrentando desafios como a falta de acessibilidade e os impasses surgidos nesse novo ambiente tecnológico. Os textos registram os esforços e estratégias pedagógicas do grupo envolvido, destacando a importância da união e da sensibilidade para superar as dificuldades.

ISBN: 978-65-88106-62-4

DOI: 10.31792/978-65-88106-62-4