Política, formação e prática educativa na infância

Ana Maria Orlandina Tancredi, Celi da Costa Silva Bahia, Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Tânia Regina Lobato dos Santos (Org.)

O Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias (GRUPECI) é um evento científico nacional que congrega grupos de pesquisa, professores, estudantes de pós-graduação e graduação e demais profissionais envolvidos na investigação sobre crianças e suas infâncias.

O e-book “POLÍTICA, FORMAÇÃO E PRÁTICA EDUCATIVA NA INFÂNCIA” corresponde a um dos eixos norteadores das pesquisas apresentadas durante a 6ª edição do Seminário GRUPECI, realizado em Belém do Pará no ano de 2018.

ISBN: 978-65-88106-20-4

DOI: 10.31792/978-65-88106-20-4

Concepções, assistências e inovações: as interfaces do cuidado em enfermagem frente ao dinamismo da atualidade

Mário Antônio Moraes Vieira e Margarete Bittencourt (Org.)

“Concepções, assistências e inovações: as interfaces do cuidado em enfermagem frente ao dinamismo da atualidade” dá continuação ao projeto iniciado com o primeiro e-book produzido pelo Núcleo de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação (NUPEP), da Escola de Enfermagem Magalhães Barata: “A Prática Humanizada da Enfermagem na Virada do Novo Milênio”, publicado pela Eduepa em 2019 por ocasião das celebrações de 75 anos da escola.

Neste novo E-book, organizado pelos professores Mário Antônio Moraes Vieira e Margarete Bittencourt, as produções estão divididas em três macro temáticas coletadas nas pesquisas, sendo elas: Práxis de Enfermagem no contexto pandêmico do novo coronavírus; Aplicações e potencialidades da Enfermagem na Atenção Primária à Saúde; Novas abordagens e Assistência na atenção terciária à saúde. 

ISBN: 978-65-88106-39-6

DOI: 10.31792/978-65-88106-39-6

ISTs: infecções sexualmente transmissíveis

Ana do Socorro Barbosa Pimentel e Hugo de Araújo Freires

O e-book “ISTs: infecções sexualmente transmissíveis” é fruto do trabalho do Núcleo de Acessibilidade, Educação e Saúde – NAES, do campus VIII da UEPA em Marabá. Essa cartilha em Libras sobre Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs) foi organizada para ajudar as pessoas surdas a entenderem o seu próprio corpo e também contribuir para a acessibilidade na área da saúde. Ela teve como referência os materiais disponibilizados pelo Ministério da Saúde e Instituto Nacional de Educação de Surdos.

A cartilha apresenta várias informações sobre o que são ISTs, sintomas, prevenção e orientação. O conteúdo é apresentado com imagens, texto na Língua Portuguesa e link de acesso aos vídeos com acessibilidade em Libras.

ISBN: 978-65-88106-41-9

DOI: 10.31792/978-65-88106-41-9

Manual de Reumatologia (Série Medicina na Atenção Básica)

Roberta Vieira Lopes Koyama, Gilberto Toshimitsu Yoshikawa, Juliana Lasmar Ayres do Amaral (Org.)

A importância do estudo das doenças reumatológicas decorre de sua alta prevalência, afetando 3 a 8% da população mundial. Dessa forma, contribuem com um enorme impacto socioeconômico em nosso país em decorrência do absenteísmo causado pelas doenças e gastos públicos e privados para o seu tratamento. Este manual tem como finalidade ser um guia prático, objetivo e atualizado com vistas ao aprendizado das habilidades clínicas em reumatologia tanto para o aluno da graduação como para o médico generalista.

ISBN: 978-65-88106-40-2

DOI: 10.31792/978-65-88106-40-2

Seleção de Originais para E-Books da Editora da Universidade do Estado do Pará – Ano 2022-2023

A Universidade do Estado do Pará (UEPA), a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propesp) e a Editora da Universidade do Estado do Pará (Eduepa) tornam público o presente EDITAL que dispõe sobre indicação e escolha de títulos para publicação de e-books, a serem executados entre o segundo semestre de 2022 e ao longo de 2023. Por este Edital serão publicados 14 títulos, selecionados por uma comissão editorial e científica mista, formada por pareceristas ad hoc e pelo Conselho Editorial da Eduepa.

Período de submissão: 12/08 a 16/09/2022

O edital, na íntegra, está disponível no site https://www.uepa.br

Mais informações:  (91) 3222-5624

Manual de Semiologia Neurológica

Emanuel de Jesus Soares de Sousa (Org.)

O e-book Manual de Semiologia Neurológica é uma iniciativa de professores/pesquisadores do curso de medicina da Universidade do Estado do Pará-UEPA, que tem o intuito de apresentar, de forma acessível e objetiva, os conhecimentos básicos sobre neurologia aos estudantes de medicina.

ISBN: 978-65-88106-38-9

DOI: 10.31792/978-65-88106-38-9

CAMINHOS DA RELIGIOSIDADE: ética, arte e imaginário (Col. Ciências da Religião Vol. 4) 

Kátia Mendonça, Jones da Silva Gomes, Helio Figueiredo da Serra Netto (Org.)

Os caminhos da religiosidade são incógnitos, nem sempre a racionalidade os penetra. Às vezes, para que possamos nos aproximar é necessário que nos permitamos flertar com a irracionalidade, ou lancemos mão de uma razão sensível que, ciente do mistério, não busque controlá-lo, mas se permita vivenciá-lo, experienciá-lo e, assim, compreendê-lo.

Estes escritos surgem em um momento bem peculiar e oportuno para essas discussões, na medida em que vivenciamos a pandemia da COVID-19 e duas características se intensificam nesse contexto social, as quais servem de alimento aos temas aqui abordados.

De um lado, temos um retorno maior à religiosidade por parte da população e diversas expressões do sagrado; de outro, a intensificação dos usos das tecnologias, que já eram vigorosas, mas que se expandiram em diferentes esferas, e uma delas caminha em consonância com essa maior expressividade da religiosidade.

Instituições religiosas ancestrais tiveram que, bruscamente, recorrer aos usos das tecnologias digitais e Internet para prosseguir com seus ritos e se aproximar, de alguma maneira, daqueles que anseiam pelo sagrado.

ISBN 978-65-88106-37-2
Páginas236
Peso348 g
Formato14 x 21 cm
Preço R$ 45,00

CIÊNCIA NA ESCOLA: diálogos e estudos no ensino de ciências

Sinaida Maria Vasconcelos, Maria Dulcimar de Brito Silva, Ronilson Freitas de Souza (Org.)

O livro Ciência na Escola: diálogos e estudos no ensino de Ciências constitui um dos produtos gerados pelo Projeto “Ciência dentro e fora da escola: diálogos entre escolas e espaços de educação não formal”, do Grupo de Pesquisa Ciência, Tecnologia, Meio Ambiente e Educação não formal.

Em um primeiro eixo, constituído por seis artigos, se apresentam as discussões e reflexões resultantes do I Ciclo Formativo Ciência na Escola, organizado pelo Grupo de Pesquisa Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente (CTENF), da Universidade do Estado do Pará. Essa ação teve uma sequência de cinco encontros virtuais que abordaram temáticas relevantes e atuais para o ensino de ciências, visando contribuir, por meio de partilhas, debates e reflexões, para o aprimoramento da educação científica nas escolas e espaços não formais.

No segundo eixo, são apresentados os primeiros resultados dos estudos realizados nos espaços de educação não formal do município de Belém, Pa. Assim, foi realizada a identificação dos principais espaços da região metropolitana de Belém, sua categorização, o delineamento de suas ações, perfil dos profissionais atuantes, dinâmicas de visitação, além de outros aspectos.

ISBN: 978-65-88106-36-5

DOI: 10.31792/978-65-88106-36-5

Diversidade e participação em pesquisas com crianças e infâncias V. 2

Ana Maria Orlandina Tancredi Carvalho, Celi da Costa Silva Bahia, Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Tânia Regina Lobato dos Santos (Org.)

O Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias (GRUPECI) é um evento científico nacional que congrega grupos de pesquisa, professores, estudantes de pós-graduação e graduação e demais profissionais envolvidos na investigação sobre crianças e suas infâncias.

O e-book “INFÂNCIA, CULTURA, DIVERSIDADE E INCLUSÃO” corresponde a um dos eixos norteadores das pesquisas apresentadas durante a 6ª edição do Seminário GRUPECI, realizado em Belém do Pará no ano de 2018.

ISBN 978-65-88106-19-8

DOI: 10.31792/978-65-88106-19-8