O Portal de Periódicos da Universidade do Estado do Pará é mantido pela EDUEPA, e apresenta os periódicos científicos de iniciativa dos diversos Centros, Núcleos e Grupos de Pesquisa da Instituição. O acesso a todas as publicações é gratuito.
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Revista Cocar
A Revista Cocar é um periódico semestral do Programa de Pós-Graduação em Educação da UEPA, com contribuições de autores do Brasil e do Exterior. Publica trabalhos de ciências humanas, com ênfase em educação, na forma de artigo, relato de pesquisa ou experiências educacionais e resenha de livro.
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Observatório da Religião
A Revista Observatório da Religião é um periódico coordenado pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Religião da Universidade do Estado do Pará (PPGCR-UEPA) que visa fortalecer a pesquisa e os altos estudos sobre religião. Circulando desde 2011, este órgão de publicação tem por objetivo divulgar artigos científicos, entrevistas e resenhas sobre a religião num panorama científico inter-disciplinar.
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Revista Comunicação Universitária
A Revista Comunicação Universitária é de responsabilidade do Centro de Ciências Sociais e Educação, da Universidade do Estado do Pará. É uma publicação científica periódica, editada em volume semestral, e tem por princípio a comunicação permanente com a sociedade, para compartilhar com outros educadores os ensinamentos surgidos das experiência que cada autor realizou, e para conduzir os leitores à reflexão teórico-prática dos conhecimentos surgidos em cada experiência.
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Revista Educação em Foco
A Revista Educação em Foco é uma revista de responsabilidade do COAD do Centro de Ciências Sociais e Educação – CCSE, Universidade do Estado do Pará – UEPA. É uma publicação científica periódica, editada em volume semestral, que tem como objetivos publicar resultados parciais ou finais de pesquisas voltadas à Região Amazônica; divulgar as pesquisas realizadas pelos docentes do Centro de Ciências Sociais e Educação; propiciar o intercâmbio de informações entre profissionais da área da educação, por meio da publicação de textos que se enquadrem nas normas para publicação de trabalhos da revista; fomentar o intercâmbio de informações, experiências e estudos em sua especialidade com outras instituições nacionais ou estrangeiras congêneres; e possibilitar a publicação da produção técnico-científica de professores e profissionais da área e áreas afins.
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Revista Cognição e Educação Matemática
